Historia de la Televisión en México 1 / 4

Octava PRÁCTICA: Análisis del fenómeno televisión.


DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS. Investiga sobre el tema para responder por escrito a las siguientes preguntas. 1.- ¿Cuál es el tiempo que le dedicas a la televisión?

2 a 3 horas diarias.

2.- ¿Cómo funciona todo sistema de televisión?

La televisión es la captación y el envió de imágenes y sonido, por medio del espectro electromagnético a través de cierta frecuencia, a una determinada velocidad, que son descodificados por un receptor (TV).

3.- ¿Por qué piensas que las mujeres utilizan más tiempo en ver televisión que los hombres?

Porque aunque esta sociedad se considere con equidad de género en si, la mayoría de las mujeres siguen siendo amas de casa, por lo que la mayoría de la programación matutina va dirigida hacia las mujeres.

4.- ¿Por qué piensas que los que tienen menos formación escolar utilizan más tiempo ante el aparato de televisión que los que poseen una mayor educación?

Porque los que no tienen formación escolar, o esta es mínima, son mas predecibles además ademas  predecibles inima ormacion e casa on equidad de genero de no tener una opinión critica ante lo que se ve. Mientras que los que si tienen formación escolar o académica, se les enseña a ser críticos, además de que se les da el gusto por otros medios, por el periódico o por los libros.
5.- Investiga ¿a qué cadena norteamericana (NBC, CBS, ABC o CNN?) está vinculada cada una de las empresas televisivas del país? ¿O qué cadena le surte más programas a cada una?

ABC con TV azteca.

6.- ¿Qué tipos de programas tienen éxito o por qué llaman más la atención del público?

En mi opinión son los noticieros porque de esta manera el auditorio esta “informado” de los hechos que acontecen en la actualidad, y las telenovelas o series.

Estas porque al tener una secuencia llaman la atención del espectador, además de mostrar en muchas ocasiones a personajes comunes y corrientes y presentar un drama muy interesante.
7.- ¿Qué es lo que nos enseñan los diversos tipos de programas de televisión?

No nos enseñan nada bueno o mas bien nada. Lo único que enseñan algunos programas son los antivalores, al hablarnos de infidelidades, delitos, y asesinatos.
8.- ¿Quiénes deben tener acceso al tiempo de televisión? Explicar el papel que juegan el auditorio, el gobierno, los dueños de la estación, los anunciantes, los artistas o cantantes y otros medios de comunicación.

Yo creo que debería de ser libre para todos. Como máxima autoridad esta el gobierno que puede disponer de los medios en el momento en el que se le de la gana, para hacer sus informes o transmitir algunos acontecimientos en el aspecto político. Los dueños de las televisoras forman sus propios “castillos” en los que solo ellos deciden quien transmite y quien no.

El auditorio, solo queda en eso. En auditorio las masas que simplemente reciben la señal en su televisor, sin poder exigir, creo yo, que se ponga buena programación.
10. Después de examinar el canal de televisión favorito, explica ¿cómo sus productores llegan a ciertos segmentos de auditorio del que tú formas parte?

Utiliza una revista de teleguía o tvguía e identifica un día de programación donde se den las siguientes categorías. 1. Comedias, 2.Deportes, 3.Drama de tipo general o familiar, 4.Noticias y documentales. 5. Películas, 5.Programas musicales y de variedad. 6. Programas de juegos y concursos, 7.Programas de comentarios, 8. Telenovelas, 9.Vaqueros y 10. Otros.

Llegan por medio de la programación, y de la publicidad que hacen ahí. Por ejemplo en el canal 5 la mayoría de los comerciales hablan de cosas para los niños, esto en la tarde, dulces, juguetes etc. Mientras que en la noche en el canal 2 se habla de bebidas alcohólicas, y otros productos para adultos.

Los días en que se da este tipo de programación son los fines de semana.

11.- Después cuantifica cuáles son las categorías de mayor frecuencia, en cada uno de los canales e interpreta ¿por qué son así?

Entre semana:

Noticieros: En la mañana, tarde y noche (incluyendo foroTV queson noticias cada hora)

Telenovelas, en horarios de la tarde y noche.

Concursos

Programas de opinión

Programas de opinión deportiva

Fin de semana:

Películas

Deportes

Programas musicales

Programas de concurso.

Creo que son así, porque entre semana el auditorio tiene variaciones, por ejemplo la mayoría de las personas ve los noticieros matutinos, para supuestamente salir informados de casa, antes del trabajo