Segundo Examen Parcial

Examen parcial.

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES. PLANTEL SUR

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DEL TALLER DE COMUNICACIÓN II

ELABORÓ: JOSE DE LA MORA MEDINA

INSTRUCCIONES: Con base en el periódico Público que te tocó,  deberás

dar respuestas a cada una de las siguientes  preguntas, para ello te

apoyarás en los ejemplos que has de seleccionar del mismo diario.  Si

no hay ejemplos a las preguntas correspondientes, tendrás que

argumentar por qué no existen. Todos deben de subir sus respuestas a

cada uno de sus blogs.

1.      Selecciona  un ejemplo de cada uno de los siguientes discursos:

científico, filosófico,  ideológico, político y técnico.

Científico:

Ciencia pp.: 24- 25

Habla sobre enfermedades cardiacas y menciona palabras como pandemia, poli píldora

Filosófico:

Ideológico

La nota que nos habla sobre el presidente Zapatero, pues nos informa que el presidente del gobierno español no hará modificaciones a la reforma laboral hasta que se calme el asunto pues todo esta muy alborotado por la llamada a la huelga general por parte de los sindicatos.

Politico:
Las declaraciones de zapatero sobre la reforma laboral. Prende los animos al decir que abriran de nuevo el dialogo (gobierno y sindicatos) en cuanto se serenen las aguas, dando cierta incertidumbre en si cumplira su palabra.

Tecnico
las seis recetas de Fuster contra el infarto.
Nos muestra 6 cosas que se estan haciendo o que se deben tomar en cuenta para evitar este tipo de enfermedades

2.      De la selección de una noticia determina el orden jerárquico de los

tópicos que se dan en ellas, analiza las respuestas a las preguntas

que cubre la misma noticia.

Noticia: Zapatero no modificará la reforma laboral:

Que: Declaro que no retocara la reforma laboral.

Quien: El presidente del gobierno. Rodríguez Zapatero.

Cuando: Ayer: (Viernes 1de octubre de 2010.)

Donde: en el programa. Días como hoy de la RNE

¿Por que?: porque después del llamado a la huelga general hay que esperar a que las aguas se serenen un poco  para poder abrir las puertas al dialogo.

Como: Descartando la manera de introducir la reforma laboral en el menú del dialogo ofrecido por los sindicatos tras la huelga general.

El señor Zapatero se justifica diciendo que no modificara nada hasta que se calmen las aguas, una forma de decirnos que no respetara el dialogo con los sindicatos y que utilizara ese tiempo para planear algo.

Primer pagina (2)

3.      Los medios de comunicación social, como el periódico Público,

tienen entre sus principales funciones la de conferir status social a

sus protagonistas, muéstranos un ejemplo.

Pienso que de la noticia anterior podemos rescatar un ejemplo. Este sería que llaman presidente del gobierno al dirigente de este país. Rodríguez Zapatero. Con la esa oración están diciendo que es diferente a los demás y lo elevan en un marco muy alto.

4.      En la actividad de entretenimiento los medios de comunicación nos

presentan hechos que distraen nuestra atención y sirven para fomentar

el ocio, selecciona un caso en particular.

Creo que de los hechos que fomentan el ocio son los que encontramos en la sección de deportes. Porque si bien el deporte es bueno, no creo que las noticias deportivas nos sirvan para ser personas mas criticas

pp. 31 una de las notas especificas es la titulada: “El mundial del efecto dominó”. Esta noticia tiene aspectos que atraen al publico, pues nos habla de que el piloto del equipo HONDA Dani Pedroza, cayo al pavimento en una curva fácil durante un entrenamiento fracturándose las dos clavículas.

5.      Se puede comprobar a través de tu diario español que te tocó

observar que el campo de la información que se presenta, hay una

apabullante hegemonía de las transnacionales norteamericanas.

En primera encontré un articulo que estados unidos pide perdón a Guatemala por infectar a algunos de sus ciudadanos en la década de los 40 de sífilis y gonorrea. Vemos aquí que solo ofrece una disculpa argumentando que eran experimentos para ver si con la penicilina se podía prevenir dichas enfermedades.

También, encontré un articulo que habla sobre la ONU y creo que todos sabemos que quien manda en la ONU es Estados Unidos. Nos habla de que ya hay embajadora para los contactos alienígenas, lo cual parece una idea  absurda. Pero nadie dice nada pues esta fue puesta en ese cargo por la misma ONU.

6.      Encuentra en el periódico un ejemplo de  la función emotiva que

aparentemente se dirige a mantener los canales de comunicación

abiertos a los demás.

Ejemplo de estas funciones los vemos en los artículos de opinión pues, en estos las personas expresan, como bien lo dice la sección, su opinión. En la que yo escogí se habla de de la actitud que tiene el gobierno español que no deja expresar libremente al pueblo y que les prohíbe manifestarse libremente.

pp.19

7.      De una de las caricaturas que se publican en el diario,  y de

acuerdo a la función poética, selecciona cinco figuras retoricas.

pp. 32

Juego de sentido.

Enálage: Dice que son autónomos, refiriéndose a todos los empleados de las empresas.

Hipérbole: “hay motivos sobrados (…)”

Sinécdoque: huelga à huelga general.

Irónico: somos autónomos.

Juegos de palabras.

Aliteración: motivos sobrados

8.      15.     Selecciona tres ejemplos del proceso de enunciación en el

enunciado que se presentan en algunos discursos propagandísticos.

pp.2  constatativo: “no retocara la reforma como demandan los convocantes”

pp. 13 constatativo : “podran tomarse medidas para adicionales para compensar a Guatemala.”

pp. 17 performativo “Zapatero no me impone, estoy teniendo  que ganar voto a voto, cada dia.”

9.      Describe tres ejemplos de enunciados performativos que se presentan

dentro de la publicación que te tocó analizar.

pp. 17 performativo “Zapatero no me impone, estoy teniendo  que ganar voto a voto, cada día.”

Esta frase es de la candidata Trinidad Jiménez en campaña política quien afirma y expresa que día a día se gana un voto.

pp.16 “mi proyecto esta movilizando a la izquierda social”

Frase dicha por el otro candidato Tomas Gómez  asegurando que su movimiento esta movilizando  a la izquierda.

pp. 31 “ solo puedo decir que lo siento y siento haberlos defraudado yo me he defraudado a mi misma (…)”

Esto fue dicho en un comunicado a la prensa por la ciclista Marga Fullana tras haber salido positivo en la prueba de dopaje.

10.     Selecciona dos ejemplos del diario donde se muestren los juegos de

palabras que  se dan cuando se trata de llamar la atención,  haciendo

repetitivas las palabras y armonizando los sonidos.

“sigo haciendo política de izquierdas progresista. Absolutamente”

pp. 15 “Mera treta defensiva.”

pp.32“digan lo que digan hay motivos sobrados para haber hecho una huelga general”

11.     Si los juegos de sentido se distinguen porque reemplazan unas

palabras por otras que presentan alguna relación del significado de

las primeras, selecciona cinco ejemplos.

pp.25 “adiós al monstruo come galletas”

pp.24  “alcohólicos anónimos del riesgo cardiaco.”

Se refiere a  que juntaran a un grupo de personas fumadoras con otro grupo igual pero que comen igual entre si para hacer un tipo alcohólicos anónimos.

pp. 13 “abominables experimentos”

Se refiere a los experimentos espantosos que se le hicieron a los guatemaltecos.

pp.32  “las noticias llamativas viajan a la velocidad de la luz”

12.     De las siguientes figuras retóricas selecciona un ejemplo de cada

una de ellas: El hypalage,  la hipérbole y la silepsis.

pp.26 El hypalage: “ Un mundo justo” mas bien se refiere a una sociedad justa.

pp.26 hipérbole  “demasiado grandes para quebrar”

pp.26 silepsis “el aire necesario para que la sociedad recupere su fuerza combativa y compromiso”

13.     Selecciónanos cinco ejemplos de figuras que corresponden a los

juegos del pensamiento.

·         Ironía: pp32 “suena muy bonito”

Al referirse que suena bonito que hubiera una embajadora para contacto extraterrestre.

·         Paradoja pp:32 “la constante búsqueda de comunicación extraterrestre mantiene la esperanza de que la humanidad pueda recibir sus señales algún dia”

Puede sonar muy bueno que por fin encontraremos a alguien mas en el universo pero no conociéndolos y sabiendo la naturaleza de poderío nos podríamos estar metiendo en un problema al enfrentarnos a un enemigo desconocido.

·         Antítesis pp.32: “se sigue hablando de los piquetes y el terror que infunden

Nos relaciona a los “piquetes y al terror”

·         Ironía pp.32 “con esta idea en la cabeza me imagine (…) practicarles una vasectomía si salían pacíficos como ET y disparando a sus partes si nos salían guerreros”

Es ironía pues se burla de los acontecimientos mal publicados por un diario.

·         Antítesis  pp6 “Gobierno y sindicatos podrán crear un clima de dialogo para superar sus desavenencias”

Contrasta a gobierno y sindicatos.

14.     Selecciona tres ejemplos de exordios.

“Las opciones fundamentales de nuestra política económica y reformas se van a mantener porque no solo son necesarias sino  imprescindibles  para el país.” Pp.2

“el secretario general de UGT Cándido Méndez cree que el presidente del gobierno esta en un callejón sin salida y que la reforma laboral tendrá un coste electoral” pp. 4

“Clinton admite que en los cuarenta infecto con sífilis y gonorrea a 696 guatemaltecos “

pp. 13

15.     Describe tres ejemplos de la función metalingüística que utiliza

la prensa española.

“no les he llamado aun, tenemos que dejar que las aguas se serenen un poco después de la convocatoria a la huelga general.”

“Arrojar por la borda la fe en la estabilidad inherente”

16.     Identifica un caso de consejo o promesa al consumidor para la

realización de sus deseos y le ofrece una solución a sus problemas.

No les hemos llamado aun, tenemos que esperar a que las aguas se serenen después de la convocatoria a la huelga general

Esta convenciendo al pueblo que abrirá las puertas al dialogo una ves se estabilice la situación.

17.     Si la cultura se puede definir como la acción o proceso de

cultivar, ¿cómo puedes identificar partes que contengan este tipo de

mensaje en el diario que te tocó?

La parte de culturas justamente: Hay un apartado donde hablan sobre libros y abajo de cada uno de los títulos viene una tipo reseña. Estos libros hablan de los sistemas económicos y políticos, su problemática etc de esta manera cultivaran nuestro conocimiento en este terreno.

18.     Los mensajes de entretenimiento son los que nos sirven para

descansar después de la fatiga del trabajo, identifica tres casos que

contenga tu periódico.

Deportes:

El mundial del efecto dominó

Fullana confiesa su dopaje

La agencia estatal de dopaje avala tesis de contador.

Dentro de todo el diario podríamos incluir la publicidad que hay en el pues hay una en la que organizan lunas de miel y en dado caso que el lector este por casarse es un buen momento para relajarse imaginando su luna de miel.

19.     Identifica un personaje de la prensa española donde se crea el

héroe del relato que puede ser algún personaje  identificado por ti.

Cándido Méndez  pues da la cara en lugar de zapatero.

20.     Se puede  explicar la homogeneidad cultural dentro del diario.

Si, pues veo que el diario habla mucho, en su gran mayoría de política, y tiene muy pocos espacios de ocio. De hecho la mayor parte habla de la huelga general en mi país natal. España

VideoBlog: Experiencias en el Taller de Comunicacion 2

Práctica Dos del tema 2 5.2. Mensajes de Entretenimiento en la postura lingüística, hermenéutica, fenomenológica.

PERSONAJES DE LOS MODELOS ACTANCIALES.
De la propuesta de análisis del modelo actancial mítico de Greimas, aplícala a una película, a una serie de televisión y a una historieta. Explica brevemente las funciones de los distintos personajes actanciales o de los actores participantes y ¿cómo fueron identificados fácilmente por ti? Tiene como apoyo un cuadro de actores.
MODELO ACTANCIAL MITICO.
Sujeto Héroe principal.

Objeto ¿Por qué luchas?

Destinador El tipo de poder: saber, hacer, tener, etc.

Destinatario Humanidad.

Oponente El enemigo, el malo.

Adyuvante Aliados del sujeto.

Y de los mensajes de entretenimiento que se presentan en la selección que realizaste, de la serie de los diversos medios de comunicación masiva a los que accediste, aplícales las principales fuerzas temáticas que te presentamos en la parte de abajo en cada uno de los elementos del Modelos Actanciales Mítico. Así, por ejemplo, enuncia la frecuencia con respecto al amor, a los temores que se reflejan en la película, en la serie de televisión y en la historieta. 

FUERZAS TEMÁTICAS
• amor (sexual o familiar, o de amistad –juntando a él admiración, responsabilidad moral, cura de almas);
• fanatismo religioso o político;
• codicia, avaricia, deseo de riqueza, de lujo, de placer, de la belleza, ambiente, de honor, de autoridad, de placer, de orgullo;
• envidia, celos;
• curiosidad (concreta, vital o metafísica);
• patriotismo;
• deseo de un cierto trabajo y vocación (religiosa, científica, artística, de viajero, de hombre de negocios, de vida militar o política);
• necesidad de reposo, de paz, de asilo, de liberación, de libertad;
• necesidad de otra Cosa y de en otra Parte;
• necesidad de exaltación, de acción sea la que fuere;
• necesidad de sentirse vivir, de realizarse, de completarse;
• vértigo de todos los abismos del mal o de la experiencia;
• todos los temores: miedo a la muerte, al pecado, a los remordimientos, al dolor, a la miseria, a la enfermedad, al tedio, a la pérdida de amor;
• temor a la desdicha de los que nos están próximos, de su sufrimiento o de su muerte, de su abyección moral, de su envilecimiento;
• temor o esperanza de las cosas del más allá (?).

Película

Batman el Caballero de la noche.

Sujeto: Batman.

Objeto: Lograr que ciudad Gótica sea segura. Limpiarla del crimen organizado.

Destinador: No tiene poderes en si pero, con acciones de una empresa es capas de adquirir equipo de alta tecnología.

Destinatario: Humanidad.

Oponente: El Wason  

Adyuvantes:

Harvey Fiscal de distrito.

El oficial james Gordon

Alfred Pennyworth mayordomo de Batman.

Lucius Fox jefe ejecutivo de la corporación donde consiguen ingresos.

Fuerzas temáticas

*Amor

*Necesidad de reposo, de paz, de asilo, de liberación, de libertad

*Temor a la desdicha de los que nos están próximos, de su sufrimiento o de su muerte, de su abyección moral, de su envilecimiento;
* Necesidad de otra Cosa y de en otra Parte

Serie de televisión:

Doctor house:

Objeto: Gregori House.

Destinador. No tiene ningún poder pero es una persona con muchos conocimientos sobre la medicina.

Destinatario: Humanidad.

Oponente: En este caso no tiene un enemigo como tal, pienso que serían las enfermedades o la muerte.

Adyuvante: Todo su cuerpo medico que son los que le ayudan a investigar.

Fuerzas temáticas:

*Amor

* Necesidad de exaltación, de acción sea la que fuere

Historieta:

Archi:

Sujeto:

Archi.

Objeto:

Por que su banda sea exitosa y famosa.

Destinador.:

Sabe tocar la guitarra y tiene mucha suerte:

Destinatario:

Humanidad

Oponente:

Otra banda que no recuerdo como se llama, pero es una banda de chicos malos que aspiran a lo mismo que los “Archies”

Adyuvante:

Sus amigos, como torombolo.

Fuerzas temáticas:

Amor

Envidia celos

Deseo de un cierto trabajo y vocación (religiosa, científica, artística, de viajero, de hombre de negocios, de vida militar o política);

Necesidad de sentirse vivir, de realizarse, de completarse

DECIMA ACTIVIDAD DE MENSAJES DE ENTRETENIMIENTO.

Práctica Uno del tema 2 5. Mensajes de Entretenimiento
>Buscando los mensajes de entretenimiento.

INDICACIÓN: Después de leer el texto del tema “Mensajes de Entretenimiento, de manera individual, escribe brevemente las respuestas correspondientes.
1. Consulta los materiales donde se describa qué son los mensajes de entretenimiento dentro de los medios de comunicación masiva e Internet y escribe tus resultados.

Aparentemente los mensajes de entretenimiento los podemos identificar e interpretar como los que no nos comprometen en nuestras acciones, conductas, posiciones políticas o ideológicas y solo se utilizan como pasatiempo para romper con el tedio o para divertirnos.

Que también nos sirven para descansar después de una fatigada jornada de labores. o para poder conseguir un placer intrínsecamente cultural o estético.

2. Investiga en qué consiste la teoría de la catarsis o el efecto catártico, escribe la referencia bibliográfica.

Catarsis: es un desahogo, no alivio fisiológico sino emocional que experimenta el individuo para liberarse de las tensiones acumuladas debido a frustraciones o contratiempos en su vida cotidiana.

Teoría de la catarsis:

Según esta teoría los medios en especial la televisión con su alto contenido de mensajes violentos, le sirven como vehículo de catarsis al individuo al permitirle desahogar sus tendencias agresivas acumuladas. Los sentimientos de hostilidad en el individuo quedan anulados al participar imaginariamente en las aventuras que incurren los personajes de la película, la telenovela, el deporte transmitidos por televisión

De la Mora jose. Te comunicas dos. 2010. UNAM.

3. Describe, de los diferentes medios de comunicación, los mensajes de entretenimiento que tienen que ver con la música. ¿Y a ti qué es lo que te atrae de ella: lo romántico, las percusiones, el ritmo, la letra musical, la melancolía o la nostalgia que provoca?

De la radio:

La mayor parte de esta programación es musical, pues es, considero yo, una manera de llegar e influir en nosotros mediante el audio que es el único recurso del que dispone este medio.

Lo que me atrae de la música sin duda es el ritmo, y la letra musical. Pues por medio de estas dos lograra crear melancolía o nostalgia.

En la televisión los programas musicales que me gusta ver, son aquellos relacionados con retransmisiones conciertos, como el evento 40. O que en algunos programas se presente algún grupo que me guste.

Nostalgia en ambos casos

En el primero lo que me atrae es volver a revivir el momento del concierto (si es que yo estuve presente).O si no estuve me dan ganas de vivirlo o de estar ahí.

Dentro de la programación de televisa, que son los canales que mas veo hay espacios donde anuncian lo nuevo de algunos grupos, dándoles así publicidad. En especial hay uno que me gusta que es uno de un grupo llamado motel que aunque no me gusta mucho me gusto la forma en que lo anunciaron y el ritmo de la canción.

4. ¿Cuándo puedes determinar que los mensajes de entretenimiento, de acuerdo a la postura empírica analítica, sólo se utilizan para reforzar las normas culturales, evitar la violencia a través de las acciones catárticas y enriquecen nuestros pasatiempos?

Creo que cuando a través  de ellos no se pretende lucrar. Esto en el caso de conservar las normas culturales, o enriquecer nuestros pasatiempos. Pienso que para que tenga un efecto catártico es necesario que se quiera lucrar con ellos, pues con violencia todo se hace mas atractivo, lo vemos con la prensa amarillista, que solo hace esto para vender. Es igual que con los mensajes de entretenimiento si quieren vendernos algo necesitaran algo atractivo y tendrán que meter violencia, de este modo nos desahogaremos aunque con esto se perderán los fines de reforzar las normas culturales, pues se buscara homogenizar al publico, con esto solo nos darán mierda en los mensajes por lo que no podrán enriquecer nuestros pasatiempos pues pasaremos el dia viendo a Paty chapoy. (Que asco).

5. Vía Internet, recopila una veintena de ejemplos de mensajes de entretenimiento, de acuerdo a lo descrito en el texto. Explica cada uno de ellos. O en su defecto, consulta varias revista que se les identifique con el entretenimiento, para ello descríbelas y explica el por qué tienen mensajes de entretenimiento. Presenta una breve evaluación de sus contenidos.

para empezar este comercial nos muestra a una celebridad consumiendo el producto, lo que nos hara deci: "si el la toma es porque ha de estar muy bueno" provocando que nosotros vayamos a la tienda y pidamos una victoria, porque es la que toman los ganadores.

Este comercial, en lo personal me gusta mucho, ya analizandolo vemos que nos dice que con coca-cola la vida va a ser mejor todos se convertiran en buenas personas y seremos felices.




Esta muy gracioso este comercial pues nos muestra lo que podria ser una historia real.


Otro comercial donde se nos muestra una historia un poco comica. Donde ademas se nos muestra las ventajas de que dicho producto sea de sabor. Haciendo pasar esta historia como algo que nos podria suceder.



tal vez pueda ser un tipo de violencia, pues nos estamos burlando de lo que le sucedera al ave. Nos muestra como dicho producto nos hara ser mejores y con mas cualidades que los demas


Nos muestra que aunque estemos feos, si ponemos actitud y compramos coca-cola podremos lograr muchas cosas en nuestra vida. parecida a esa historia de telenovela en la que una chica pobre se casa con un joven guapo y rico.


Gracias a una celebridad del futbol, consumiremos ese producto pues querremos imitarlo. Ademas la empresa del refresco es tan buena con sus consumidores tanto que los toma en cuenta para poder cambiar su nombre.


Aqui se nos muestra que para que podamos estar bien y felices es necesario estar dlgados.

nos muestran la  aastucia de estas ardillas para ganarse una computadora. como diciendonos que aqui cualquier persona puede ganar. si la que encuentre la tira 25 de 25 millones que se mandaron a imprimir.



Nos dice que la identidad de los mexicanos es representada en todo el mundo gracias a esta cerveza.




este comercial muestra a lo que serian las mujeres de la clase alta que son las que compran en este tipo de lugares.

Nos muestra a un grupo de jovenes bailando. Dandonos a entender con con esto que la estacion es para gente joven



Nos presenta sto como si nos pudiera suceder algun dia. Que gracias a los telefonos podremos estar en contacto rapido con nuestros seres queridos para estar bien y felicess.


vemos como hasta los animales festejan la navidad con coca-cola


celebridades del deporte consumen este producto.

Con anuncios musicales de alguna estrella de la musica, pretenden entretener y que compremos sus discos.



nos muestran una historia de gente moderna que revisa sus redes sociales y lo importante que es estar enterado antes que todos de tal acontesimiento.



una historia en la que el nieto y el abuelo son muy unidos (estan conectados) tanto que van a recibir el amanecer.

Como los animales por comer bien ya no comeran cualquier cosa. Pues con esas croquetas rellenas se llenaran.



con un anuncio musical, nos muestran que las mujeres quieren su cabello con ellas y que la unica manera de conservarlo es utilizando dicho producto.

La Diversidad Cultural de México (Parte 1)

Práctica Dos del tema: 2.4. Mensajes culturales y educativos

INDICACIÓN: Después de leer el texto de “mensajes culturales y educativos”, en hojas distintas de este libro y, de manera individual, escribe brevemente las respuestas correspondientes.
1. ¿Cuáles son los cuestionamientos que, del proceso de difusión de mensajes culturales y educativos, a través de los medios de comunicación masiva, se les hacen según la escuela de Fráncfort?

Se hace cuestionamientos sobre los usos y abusos  de estos medios en los procesos de difusión cultural. El problema esta pensaban en los frankfurtianos, no en la difusión ampliada de la cultura. Y su presentación a las masas, si no mas bien en que esa difusión no tiene ningún fin estético ni educativo; si se dan a conocer hechos y sucesos artísticos solo se hace para vender, ideologizar y promover el consumo del arte colocándolo en la categoría de modas.

2. ¿Qué significa para Edgar Morín la primera cultura universal en la historia de la humanidad?

La cultura de masas es una cultura cosmopolita por vocación y planetaria por extensión
3. Para Umberto Eco ¿quiénes son los apocalípticos y quiénes los integrados?

Apocalípticos son los que con ideas  marxistas y liberales ven a la cultura de masas como  un instrumento de alineación, manipulación y enajenación de la gente., donde ven que la cultura de masas no es un signo de aberración transitoria y limitad, si no que llega a construir un signo de una caída irrecuperable ante la  cual el hombre de cultura no puede expresarse en términos de apocalipsis.

En contraste esta la opinión de los integrales quienes argumentan que la TV, periódicos, radio, cine historietas populares, novela popular  y el Reader’s Digest  ponen hoy en dia los bienes culturales a disposición de todos haciendo mas amable la absorción de nociones y recepción de la informacion
4. ¿Por qué se ha manejado que la educación y la cultura están fuera de los medios de comunicación de masas?

Porque estos solo nos manejan una falsa cultura pretendiendo con esto crear consumismo y una falsa apreciación de la estética.

5. Dentro del ambiente cultural y educativo, ¿Cómo compiten los canales de televisión 11 y 22 con Radio Educación y Radio Universidad de México?

Estas emisoras, por el hecho de pertenecer a instituciones educativas en el caso de radio unam y el canal 11, nos muestran programas artísticos y culturales con el fin de promover esta apreciación de la estética , nos muestran programas artísticos y culturales con el fin de promover esta apreciación de la estética y de la verdadera cultura. Así mismo el canal 22 y radio educación, tienen un objetivo similar, en el que a mi parecer no muestra intereses por lucrar

6. A través de algunos canales culturales se difunden proyectos experimentales orientados a investigar y promover las transformaciones en la práctica artística y creadora; moderna y contemporánea. La promoción de artículos, cuentos, poemas e información acerca del teatro que permiten a los diversos públicos participar. Describe algunos de ellos.

Yo de los programas que he visto, no precisamente en canales culturales es el canal 4, y mas bien ahora en el canal 9 en el programa llamado TV de  noche en el cual hay una parte del programa donde gente del auditorio asiste a un concurso llamado ciencia recreativa. En este concurso los participantes muestran experimentos y los explican con el fin de ganar dinero en efectivo

En el canal 11 esta el programa de “a la cachi cachi porra” donde alumnos de bachillerato concursan representando a su escuela contestando una serie de preguntas sobre conocimientos generales

7. Existen suplementos dominicales para difundir textos narrativos, poesías, exposiciones plásticas, materiales inéditos y fotografías; compilación de cuentos, ensayos, poesías y artes gráficas; promoción de libros, sin importar la tendencia ideológica. Ahí se tratan una variedad de temas de arte, educación y noticias; del diseño, novedades, concursos y enlaces. Selecciona recortes de algunos de ellos o de transmisiones televisivas claramente identificadas como los del canal 22.

En el canal 11 los fines de semana, pasan un programa llamado cuenta con Sofía: Donde este personaje “Sofía” cuenta historias de diversos temas, mayoritariamente cuentos donde con materiales que tiene a la mano representa dicha historia

Hay otrpo tipo de programación que parece ser muy buena, aunque esta solo sean pequeños promos en los canales de Televisa. Llamado imaginantes donde el narrador nos describe de que trata el libro, esto obviamente acompañado de elementos audiovisuales que hacen que sea mas atractivo

8. Después de consultar algunas páginas del Internet, describe algunas de ellas, donde grupos específicos elaboran revistas de cultura alternativa; de arte, cine, literatura y artes plásticas. Propuestas vanguardistas en formatos de arte; fotografía, pintura, teatro. Temas de literatura y cultural, o con publicaciones alternativas que se dedican a difundir noticias sobre novelas, materiales gráficos, cómicos y poesía. 

EL CULTURAL

Esta revista es una publicación española, en su website-à http://www.elcultural.es/

Tienen diversas secciones de video, imágenes, en la que en esta ocasión se muestra una fotogaleria titulada:

 Elizabeth Taylor, una carrera en imágenes

 
9. También en la red de las autopistas de la información, Internet, se dan infinidad de páginas que nos proveen de varias exhibiciones de artistas, entrevistas y zonas interactivas; revista de arte y literatura virtuales; exposiciones, calendarios, postales y otros temas culturales de México y el Mundo. Espacios virtuales de arte alternativo. 

OCESA

Es una empresa cuto objetivo es organizar y presentar espectáculos deportivos, conciertos y obras de teatro. Esta misma empresa en su website nos conecta con otra llamada ticketmaster que es la encargada de vender las localidades para este tipo de eventos. Ambas sitios tienen paginas interactivas como mapas que nos muestran el lugar donde se llevara dicho evento y donde podemos escoger nuestros boletos  

10. Describe algunas publicaciones que se inclinan a promover el turismo e invitan a visitar las diversas regiones de nuestro territorio y del resto del mundo. Incluyen calendarios de eventos y mapas de zonas artesanales o de actividades folclóricas. 

Estrellas del bicentenario.

Las estrellas del bicentenario es un programa promocional de televisa que nos muestra parte de las riquezas naturales de nuestro país, esto con motivo del bicentenario de México.

Televisa Tradiciones: Es otro programa de esta empresa televisiva en el cual nos muestran algunas tradiciones típicas y únicas de nuestro país, esto con fin de promover el turismo en estas zonas, además de según ellos “enseñarnos” un poco sobre nuestro país.
11. ¿Por qué se habla de medios, como cine, televisión, vídeo y realidad virtual, que afectan la percepción estética del sujeto, que ponen en juego una serie de relaciones donde intercalan colores, proporciones, ilusiones, fantasías, argumentos, imágenes, movimientos, sonidos, textos, etc.

 Porque nos meten otra idea de lo que es la cultura, de lo que es el arte, y de lo que es la estética. Esto con el fin de vendernos cosas, haciéndolas mas atractivas lo que hace de sus ideas una manera perversa de utilizar las ideologías de las sociedades.
12. Explica ¿cómo surgió la comunicación alternativa a finales de los años sesenta, dentro de las universidades, organizaciones no gubernamentales, grupos ecologistas o de derechos humanos?

“Surge como una propuesta comunicacional que corría paralela a los medios bajo el control del estado.”

“(…) Los grupos guerrilleros  de la década de los 60 y 70 alcanzaron una presencia singular en el continente, en Brasil, Argentina, Chile y Cuba, sus acciones constituyeron una poderosa respuesta de reivindicación y resistencia social ante los esquemas  despóticos y autoritarios de las juntas militares. Algunos intelectuales que provenían de matices ideológicos y políticas similares optaron por el rumbo de la no violencia, con ello, comenzó a formarse un nuevo  tipo de estructuras políticas y civiles.”